Diagnozy psychologiczne – dzieci, młodzież i dorośli
Zrozumienie trudności to pierwszy krok do właściwego wsparcia. W gabinecie przeprowadzam profesjonalne diagnozy psychologiczne, które pomagają określić naturę objawów i zaplanować dalsze działania terapeutyczne lub medyczne.
Diagnoza
ADHD u dzieci i młodzieży
Jeśli Twoje dziecko ma trudności z koncentracją, impulsywnością, nadmierną ruchliwością lub szybko się dekoncentruje, warto rozważyć diagnozę ADHD. W procesie diagnostycznym uwzględniam obserwację zachowania, wywiad z opiekunami oraz standaryzowane narzędzia psychologiczne. Celem diagnozy jest nie tylko potwierdzenie lub wykluczenie zaburzenia, ale też lepsze zrozumienie sposobu funkcjonowania dziecka.
Diagnoza
ADHD u dorosłych
ADHD nie dotyczy wyłącznie dzieci – wiele dorosłych osób przez lata zmaga się z trudnościami w organizacji, utrzymaniu uwagi, impulsywnością czy nadmiernym pobudzeniem, nie wiedząc, że ich źródłem może być nierozpoznane ADHD. Diagnoza pozwala lepiej zrozumieć siebie i, w razie potrzeby, zaplanować odpowiednie formy wsparcia – terapeutycznego lub farmakologicznego.
Diagnoza
Spektrum autyzmu u dzieci i młodzieży
Zaburzenia ze spektrum autyzmu mogą objawiać się trudnościami w relacjach społecznych, komunikacji, sztywnymi schematami zachowań lub wyjątkowymi zainteresowaniami. Diagnoza jest procesem, który opiera się na obserwacji, rozmowach z dzieckiem i opiekunami oraz specjalistycznych narzędziach. Jej celem jest nie tylko postawienie rozpoznania, ale także dobranie odpowiedniego wsparcia rozwojowego i edukacyjnego.
Diagnoza
Depresja u dzieci i młodzieży
Depresja u młodych osób może przybierać różne formy – od smutku i wycofania, przez rozdrażnienie, problemy ze snem, aż po trudności szkolne i obniżoną samoocenę. Wczesne rozpoznanie objawów pozwala na szybką interwencję i zapobiega pogłębianiu się problemów. Diagnoza obejmuje rozmowy z dzieckiem i rodzicami, ocenę funkcjonowania emocjonalnego oraz – w razie potrzeby – dalsze konsultacje specjalistyczne.
Diagnoza
Zaburzenia lękowe u dzieci i młodzieży
Lęk może być naturalną reakcją, ale jeśli staje się przewlekły, nasilony lub utrudnia codzienne funkcjonowanie – warto go zrozumieć. Diagnoza zaburzeń lękowych pozwala określić, z jakim rodzajem trudności mierzy się dziecko (np. lęk separacyjny, społeczny, fobia, lęk uogólniony) i jak najlepiej je wesprzeć – terapeutycznie, środowiskowo lub rodzinnie.
Diagnoza to początek – resztę przejdziemy razem.
Masz pytania dotyczące procesu diagnostycznego lub nie jesteś pewien, która forma wsparcia będzie odpowiednia?
Zapraszam do kontaktu – chętnie pomogę podjąć kolejne kroki.